T Ansiedad Social – Instituto de Formación en Psicoterapia

Temario:

1.1 Definición del TAS según el DSM-V:
- Criterios diagnósticos principales (miedo persistente a situaciones sociales).
- Diferenciación entre ansiedad social generalizada y específica.
1.2 Características del TAS:
- Preocupación excesiva por la evaluación negativa de los demás.
- Evitación de situaciones sociales o desempeño con gran malestar.

2.1 Prevalencia del TAS:
- Estadísticas globales y variaciones culturales.
- Diferencias de prevalencia por género, edad, y contexto socioeconómico.
2.2 Etiología del TAS:
- Factores genéticos y neurobiológicos.
- Influencias psicológicas y sociales (estilos parentales, bullying, experiencias traumáticas).
2.3 Factores Demográficos:
- Sexo y género: Diferencias entre hombres y mujeres en la manifestación del TAS.
- Edad: Impacto en adolescentes y adultos jóvenes.
- Cultura y ambiente: Cómo la cultura afecta la expresión del trastorno.

3.1 Trastornos comunes asociados al TAS:
- Trastornos de ansiedad (trastorno de pánico, TAG).
- Depresión mayor y distimia.
- Uso de sustancias como automedicación.
3.2 Diferenciación con otros trastornos de ansiedad:
- Diagnóstico diferencial entre el TAS y el Trastorno de Pánico.

Unidad 4: Evaluación del TAS

4.1 Instrumentos de Evaluación del TAS:
- 4.1.1 Entrevista para el trastorno de Ansiedad Social
- 4.1.2 Escala de Evaluación de Ansiedad Social (CEAS): Aplicación y calificación.
- 4.1.3 Inventario de Ansiedad Social para Adultos (SPAI): Uso y utilidad clínica.
- 4.1.4 Escala de Evaluación Negativa Temida (Watson et al.): Identificación del miedo a la evaluación negativa.
4.2 Evaluación de Pensamientos Distorsionados en TAS:
- Escala de Pensamientos Distorsionados: Medición de la distorsión cognitiva en situaciones sociales.
4.3 Diagnóstico Diferencial:
- Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) para diferenciar el TAS de otros trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico.

5.1 Intervenciones basadas en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC):
- 5.1.1 Reestructuración Cognitiva: Identificación y cambio de pensamientos distorsionados relacionados con la evaluación social negativa. Ensayos conductuales, AEV, autoexposición en vivo.
- 5.1.2 Exposición Gradual en Vivo: Exposición controlada a situaciones sociales naturales temidas.
- 5.1.3 Exposición Simulada o Imaginaria: Práctica de situaciones sociales en entornos seguros para reducir el malestar.
5.2 Otros Enfoques de Tratamiento:
- Terapia de Reevaluación de sí mismo (Hofmann).
- Entrenamiento en habilidades sociales EHS y terapia para la efectividad social (Turner).

6.1 Análisis de Casos Clínicos:
- Caso clínico de adolescente con TAS grave que evita la escuela.
- Caso de adulto con TAS que evita presentaciones laborales.
6.2 Diseño de Plan de Tratamiento Individualizado:
- Aplicación de TCC en diferentes perfiles de pacientes, ajustando las técnicas según la gravedad y comorbilidades.
6.3 Supervisión del Progreso y Evaluación:
- Uso de auto registros y escalas para monitorear el avance del tratamiento.